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但我办在日常工作中也发现,极少数项目申请人申报时伪造个人信息和前期成果,剽窃他人研究成果和论证内容,个别项目阶段性成果和最终成果有明显的抄袭现象,还有的项目负责人违规套取资助经费。然而,为避免造成厚此薄彼的印象,非有特殊需要,一般都按常规办理。皖教工委〔2012〕27号各高等学校:为进一步加强和规范全省高校学风建设,根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技〔2011〕1号)精神,省委教育工委、省教育厅制订了《安徽省高等学校学风建设实施细则》。要通过学习教育引导党员干部树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

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